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| 吳鳳螢 |
緬甸仰光漢傳佛教團體之發展與困境
Development and Dilemma of the Chinese Buddhism organizations in Yangon,Myanmar. |
94學年度 第 2 學期提出
指導老師：盧蕙馨、張憲生 |
| 吳沛媛 |
流動的宇宙軸心-經典中耶路撒冷的再現
Dynamic Axis Mundi-Representations of Jerusalem in the Scriptures. |
91學年度 第 2 學期提出
指導老師：游謙 |
| 夏淑怡 |
臨終病床陪伴者的療癒經驗探討
Exploring the healing experiences of terminal illed’s bedside care-givers. |
93學年度 第 1 學期提出
指導老師：余德慧 |
| 朱耀光 |
台灣民間祝由文化之符籙療法的探索---天和門法師公的符籙信仰與療法
The research of Taiwan folk Zhu-You culture(Fu-lu therapy)---The beliefs of Tian-he-man Fu-lu system and therapy. |
95學年度 第 1 學期提出
指導老師：張憲生 |
| 王雅蕾 |
仙道生命解脫論：道性思想的開展─以王玄覽(玄珠錄)為研究對象
Taoist Release：The Evolution of TaoXing-A Study on Wang Xuanlan "xXan-Zhu Lu" |
93學年度 第 2 學期提出
指導老師：盧蕙馨 |
| 余威德 |
唐代北宗禪發展研究-以玉泉神秀為中心
The Development of Shen-hsiu’s Northern School of Ch’an Buddhism in the Tang Dynasty. |
92學年度 第 2 學期提出
指導老師：張憲生 |
| 林美齡 |
變身-八家將青少年之面具人格
Transfiguration-Persona Masks of the Bajiajiang Adolescents. |
92學年度 第 1 學期提出
指導老師：游謙 |
洪金滿
(釋證滿） |
一位出家六十年尼師之生命史探究-兼論靜修寺院之變遷
A Study of A Nun’s Life History over Sixty Years;Changing Aspects of A Silent Monastery. |
92學年度 第 2 學期提出
指導老師：盧蕙馨 |
王昱璇
(釋德傅) |
法之體現~以慈濟志工身體經驗為例
Embodying the Dharma: A Case Study of Volunteers’body experience of Tzu Chi Foundation. |
94學年度 第 1 學期提出
指導老師：盧蕙馨 |
黃惠琪
(釋善揚) |
禪修者滅苦經驗之探討—以馬哈希內觀禪修法為例
The Meditative Experience of ’Freedom–From–Affliction’–a case study of Insight Meditation in the Mehasi Tradition |
96學年度 第 2 學期提出
指導老師：盧蕙馨 |
莊白珍
(釋善詮) |
法眼文益「禪」、「教」思想研究
Research of Master Fayan-Wenyis thought of "dhy䒢na"and "st卭ra". |
95學年度 第 2 學期提出
指導老師：程諾蘭 |
簡秋娟
(釋道興) |
此時我在？－臨終病房宗教師的陪伴過程探微
Am I Here？－A Study of Hospice Accompany of Clergyperson. |
92學年度 第 2 學期提出
指導老師：盧蕙馨 |
| 張譯心 |
與鄰人相遇-安寧病房志工之宗教實踐初探
Meeting the Strangers-The Religious Pracices of Hospice Volunteers. |
93學年度 第 2 學期提出
指導老師：盧蕙馨、余德慧 |
| 李芝菡 |
宗教進入異文化的隱藏、稀釋與更新-以創價學會及統一教會在美國為例
Disguise, Dilution, and Renewal of Religion in Other Culture Soka Gakkai and Unification Church in America as Examples. |
93學年度 第 2 學期提出
指導老師：游謙 |
| 楊長憲 |
無語良師：慈濟大體捐贈意義體系之分析
Silent Teachers: The Meaning of Body Donation in Tzu-Chi. |
95學年度 第 2 學期提出
指導老師：盧蕙馨 |
| 梁淑貞 |
東羅馬時期聖像毀壞運動成因分析(四-九世紀)
The Agglomerate Analysis of Iconoclasm in East Roman(Four-Nine Century). |
95學年度 第 1 學期提出
指導老師：張憲生 |
| 盧珺榴 |
宗教節慶與飲食─以民間信仰與猶太教為例
Religious Festivals And Religious Dietary-Chinese Folk Religion And Judaism As Examples. |
95學年度 第 2 學期提出
指導老師：游謙 |
| 陳思樺 |
我憂鬱，因為我卡陰-憂鬱症患者接受台灣民俗宗教醫療的療癒經驗
The healing experience for melancholic patients after being treated with Taiwanese folk religious medicine. |
95學年度 第 1 學期提出
指導老師：林美容 |
| 周佩璇 |
語言與向心力︰證嚴法師與靜思語
Spoken language and Centripetal force ︰Dharma Master Cheng-Yen and Master’s aphorisms. |
95學年度 第 2 學期提出
指導老師：盧蕙馨 |
| 張淨茵 |
清修與律己─以「大專學生齋戒學會」學員之參與經驗為例
An Empirical Study on Participants of Buddhist Monkery Society for College Students. |
95學年度 第 2 學期提出
指導老師：盧蕙馨 |
| 廖憶榕 |
印順導師與妙雲蘭若：兼論「精神典範」對於比丘尼僧團發展之影響
Master Y凑n-sh凓n and Mi𤪦o-y决n Aranya：the Influence of Spiritual Model on the Development of Bhikkhuni Sangha. |
94學年度 第 2 學期提出
指導老師：盧蕙馨、李玉珍 |
| 鄭凱文 |
從證嚴法師對《無量義經》之詮釋探究其「人間菩薩」思想意涵
A Study of Master Cheng Yen’s Thoughts on Humanitarian Bodhisattvas Based on Her Interpretations of the Ananta-nirdesa Sutra. |
95學年度 第 2 學期提出
指導老師：盧蕙馨 |
| 張武毅 |
佛教臨終助念變遷初探
An Brief Investigation on the Development of Buddhist Assisted Mindfulness at the Point of Death. |
97學年度 第 2 學期提出
指導老師：林建德 |
